El diálogo interno y nuestras emociones manifiestan las matrices vinculares esenciales que portamos y que determinan como nos relacionamos. A través de experiencias vivenciales ingresamos en dichas matrices propiciando el aprendizaje que permita que nuestros vínculos recuperen su naturaleza amorosa.

Algunos de los temas del curso: Los diálogos interiores y su manifestación en nuestros vínculos. El miedo. La activación de nuestros recursos para transformarlo en confianza. La exigencia y la excelencia. Características de la relación exigidor-exigido. El enojo: como nos enojamos, componentes del enojo, el enojo con uno mismo, conclusiones del enojo, enojarse sin producir daño. Autoafirmación autoritaria y autoafirmación respetuosa. La culpa y la responsabilidad. El desacuerdo interior. La pareja interior. La autoestima. Autocrítica: relación crítico-criticado. El resentimiento como destino posible del enojo y su relación con la dependencia emocional. La envidia y su potencial creativo. La voracidad. Los celos, etc.

Durante el 1er. Año de la Formación en Autoasistencia los alumnos realizan sus primeros talleres acerca de alguna emoción que elijan, y prácticas de acompañamiento individual desde la Autoasistencia. Es una experiencia muy intensiva en cuanto al desarrollo personal y profesional.

Este abordaje creado por el Dr. Norberto Levy, se inscribe dentro del marco teórico de la Psicología Gestáltica y Transpersonal.

Docente: Graciela Figueroa. Counselor Formadora en Autoasistencia Psicológica desde hace más de 25 años. Especialista en Emociones y diálogo interno. Discípula del Dr. Levy desde 1978.
El Dr. Norberto Levy dictará dos clases de Supervisión de las prácticas realizadas por los alumnos.

Dirigido a: profesionales y del área de la salud, del desarrollo personal, de la consultoría (psicólogos, médicos, coachs, counselors, terapeutas, astrólogos, reikistas, terapeutas corporales, etc.)

Arancel: $ 3000 por mes. Entrevista previa no arancelada.

Lugar: Fundación Columbia.

Modalidad: Teórico-vivencial.

Duración: 2 años. 3er Año Optativo de Supervisión.

INFORMES E INSCRIPCION
4771 3947/ 155 898 9007
autoasistencia@yahoo.com.ar

1er. Año:
Fundamentos de la Autoasistencia Psicológica. Los diálogos interiores. Observador y Observado. Funciones de Realización y Evaluación.
Aplicación de dichas funciones a :
El desacuerdo interior. Entre quienes ocurre. Funciones y protagonistas.
La dignidad del miedo y su transformación en confianza.
El Enojo que resuelve. Componentes del enojo. Conclusiones del enojo. El enojo con uno mismo.
La autoestima.
La exigencia y la excelencia. Características de la relación exigente-exigido.
De la culpa que tortura a la culpa que repara.
La empatía con uno mismo. El desacuerdo respetuoso y la aceptación. Interconsulta y consenso interior. Entrenamiento en el reconocimiento de diálogos internos.
Dinámicas y prácticas de entrenamiento. Activación de la actitud asistencial.

2do. Año:
Los diálogos interiores aplicados a la dinámica de las emociones:
La crítica. Relación crítico-criticado. Los celos. La inseguridad. La envidia y su potencial creativo. La voracidad. El resentimiento como un destino posible del enojo La pareja interior.
Introducción a la Teoría de la Técnica: aplicación de los recursos de la Autoasistencia Psicológica en encuentros individuales .
Función y convocatoria del Observador y Observado / aspecto a cambiar en la consulta individual.

3er. Año:
Profundización en el despliegue y resolución de los desacuerdos interiores. Función y convocatoria del asistente interior. La meta.
El Observador: madurez e inmadurez de dicha función. Lo observado y su aprendizaje. Activación de la actitud asistencial. Aprendizaje de la intención transformadora.
Clasificación y tipología de los diferentes modalidades de autoobservación. Relación Observador-Observado. Modos funcionales y disfuncionales.
La transformación de los diálogos interiores y exteriores. Entrenamiento de la modalidad asistencial.
Entrenamiento del asistente interior y exterior. Prácticas y Supervisiones.
Entrenamiento y Supervisión de sesiones individuales de Autoasistencia. Prácticas en clase y supervisiones de prácticas de sesiones de Autoasistencia realizadas por los alumnos.
Exposiciones teórico-prácticas de los temas centrales de este Modelo. Entrenamiento en el reconocimiento de Diálogos Internos presentes en el relato del consultante.
Perspectiva Transpersonal. Visión no dualista.

Son muy bienvenidos!

INFORMES E INSCRIPCION
4771 3947/ 155 898 9007
autoasistencia@yahoo.com.ar